下面是某求助者16PF的測驗結(jié)果:
A.行為問題
B.情緒問題
C.社會能力
D.學(xué)習情況
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你可能感興趣的試題
下面是某求助者16PF的測驗結(jié)果:
A.全部項目通過觀察進行評分
B.個別項目需要通過家屬了解情況
C.全部項目采用對求助者的交談評分
D.個別項目通過觀察,其余各項依據(jù)求助者的口述評分
下面是某求助者16PF的測驗結(jié)果:
A.用于人才選拔
B.作為輔助診斷心理疾病的手段
C.更改測題語句
D.用于了解心理障礙的個性原因
下面是某求助者16PF的測驗結(jié)果:
A.容易緊張困擾
B.嚴肅、審慎、寡言
C.抽象思維能力弱
D.謙虛、順從、通融
下面是某求助者MMPI-2的測驗結(jié)果:
A.反社會行為
B.偏執(zhí)性病態(tài)人格
C.精神分裂癥狀
D.偏執(zhí)妄想,過分敏感
下面是某求助者MMPI-2的測驗結(jié)果:
A.48/84
B.49/94
C.59/95
D.89/98
最新試題
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
韋氏兒童智力測驗正式施測的分測驗數(shù)目是()個。
咨詢師提及自己女兒的目的是()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒。”說明其存在()。
對該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點有哪些?
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
咨詢師如何在心理咨詢的過程中表達尊重?
對HAMD施測時,下列說法正確的包括()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。