A.停止侵害
B.排除妨礙
C.消除危險(xiǎn)
D.判處有期徒刑
E.返還財(cái)產(chǎn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.違約行為
B.無(wú)因管理
C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)
D.侵權(quán)行為
A.張某可向有關(guān)行政部門申訴
B.張某可向人民法院提起訴訟
C.張某可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解
D.張某不可提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁
E.張某可提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁
A.物權(quán)
B.債
C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)
D.人身權(quán)
E.繼承權(quán)
A.法律是由國(guó)家創(chuàng)制并保證實(shí)施的行為規(guī)范
B.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)
C.法律由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定
D.是調(diào)整民事和商事活動(dòng)的法律規(guī)范的總稱
A.乙在公共場(chǎng)所說(shuō)一未婚女子有了某人的私生子
B.丙將某人曾被判刑的事告訴別人
C.甲乙離婚后,甲常向別人講乙的一些不良嗜好
D.“人肉搜索”網(wǎng)站將公民的住址、通訊和一些不為人知的信息廣而告知
E.商場(chǎng)保安丁因懷疑某顧客購(gòu)物未付款當(dāng)眾搜查其身體
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論,包括()
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
戀愛(ài)過(guò)程是戀愛(ài)雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過(guò)程,戀愛(ài)成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對(duì)待失戀,要做到()