單項選擇題社會學習理論的理論根源是（）
A.心理分析
B.行為主義
C.人本主義
D.認知理論
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1.單項選擇題長時記憶的信息來源大部分是對（）內(nèi)容的加工。
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.工作記憶
D.長時記憶
2.單項選擇題（）是比較簡單的心理過程。
A.思維
B.情緒
C.能力
D.感覺
3.單項選擇題人的活動是從繼承的本能和生物驅(qū)力中產(chǎn)生的，而且試圖解決個人需要和社會需要之間的沖突。這種說法體現(xiàn)了下面哪種觀點？（）
A.行為主義觀點
B.生物學觀點
C.心理動力學觀點
D.人本主義觀點
4.單項選擇題受經(jīng)驗與習慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)，它影響問題解決時的傾向性。這是（）
A.定勢
B.遷移作用
C.動機狀態(tài)
D.變式
5.多項選擇題注意的四種瓶頸模型包括（）
A.過濾器理論
B.衰減理論
C.后期選擇理論
D.多階段選擇理論
最新試題
強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題
教學活動中通常采用的直觀形式有實物直觀、教具直觀、（）。
題型：填空題
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。
題型：填空題
遺忘理論有三個學說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
題型：填空題
前攝抑制提先學習的內(nèi)容對后繼學習的干擾。（）是后學習的材料對先前學習的妨礙。
題型：填空題
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
題型：填空題
表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型：填空題
知覺的種類有空間知覺、（）、運動知覺。
題型：填空題
強化理論是由（）心理學派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式：直接強化、替代性強化、自我強化。
題型：填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
題型：填空題