您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)性和啟蒙性
B.廣泛性和代表性
C.地方性和季節(jié)性
D.時(shí)代性和民族性
A.現(xiàn)象觀察
B.比較觀察
C.長(zhǎng)期系統(tǒng)觀察
D.階段觀察
A.幼兒科學(xué)教育的依據(jù)
B.幼兒科學(xué)教育的方向
C.幼兒科學(xué)教育的任務(wù)
D.幼兒科學(xué)教育的結(jié)果
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.選擇性評(píng)價(jià)
A.從明確的問(wèn)題開(kāi)始的
B.從對(duì)問(wèn)題的假設(shè)開(kāi)始的
C.從與物質(zhì)材料的相互作用開(kāi)始的
D.從觀察和邏輯推理開(kāi)始的
最新試題
教育評(píng)價(jià)的最終目的是用于鑒別和診斷。
年齡越小的幼兒在完成數(shù)數(shù)任務(wù)時(shí)越需要借助外部的動(dòng)作，如用手點(diǎn)數(shù)。
科學(xué)討論型活動(dòng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)要求比較高，適合（）年齡的兒童。
下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是各年齡學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的共同特點(diǎn)（）
標(biāo)本、模型屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)室物質(zhì)環(huán)境內(nèi)容材料中的（）
兒童通過(guò)養(yǎng)小蝌蚪了解小蝌蚪的生長(zhǎng)變化過(guò)程，這屬于（）
“現(xiàn)在正是秋季，應(yīng)讓幼兒園的孩子認(rèn)識(shí)秋季的一些自然特征”，這種選擇遵循了下列哪一原則（）
我國(guó)古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。
幼兒口頭數(shù)數(shù)時(shí)能完全按自然數(shù)的數(shù)序進(jìn)行，不會(huì)出現(xiàn)遺漏數(shù)字或循環(huán)重復(fù)數(shù)字的現(xiàn)象。
在幼兒活動(dòng)室窗臺(tái)放幾盆仙人球，既可以防電磁輻射，又可以供幼兒觀察認(rèn)識(shí)欣賞。