A.控制圖有中心線CL和上下控制限UCL/LCL
B.控制圖上有按時間順序抽取的樣本統(tǒng)計量數(shù)值點
C.可用規(guī)格限USL/LSL替代控制限UCL/LCL
D.上下控制限UCL/LCL是區(qū)分正常波動和異常波動的界限
E.可用控制圖識別不合格品
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A.減少設(shè)備停機時間
B.加快設(shè)備運轉(zhuǎn)速度
C.減少返工返修
D.按“連續(xù)流”組織生產(chǎn)
A.均值
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.極差
A.精神文化
B.行為文化
C.制度文化
D.物質(zhì)文化
A.質(zhì)量功能展開（QFD）
B.平衡記分卡（BSC）
C.六西格瑪管理（6σ）
D.全面生產(chǎn)維護（TPM）
A.質(zhì)量策劃
B.質(zhì)量控制
C.質(zhì)量保證
D.質(zhì)量改進
最新試題
在GB/T19580《卓越績效評價準則》標準中，績效結(jié)果包括（）。
提高過程能力指數(shù)Cpk可采用的方法是（）。
GB/T19580《卓越績效評價準則》倡導(dǎo)組織為相關(guān)方創(chuàng)造價值，這里的“相關(guān)方”包括（）。
在描述性統(tǒng)計中，通常通過統(tǒng)計特征數(shù)來描述分布的特點，以下用來描述樣本數(shù)據(jù)的離散程度的特征數(shù)是（）。
當某個過程和輸出有多種缺陷形式，且影響它們的因素很難分開來單獨考察，由以下（）工具可以幫助識別需要重點關(guān)注的原因。
假設(shè)檢驗中的顯著性水平α表示（）。
適用于分析原因的質(zhì)量工具有（）。
六西格瑪方法論通常包括（）。
散布圖是整理和觀察收集到的數(shù)據(jù)的常用圖形工具。以下可應(yīng)用散布圖的是（）。
標桿管理的三個階段是（）。