A.社會公德
B.個人品德
C.職業(yè)道德
D.家庭美德
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A.誠實(shí)守信
B.知行統(tǒng)一
C.慎獨(dú)自律
D.學(xué)思并重
A.為人民服務(wù)
B.集體主義
C.誠實(shí)守信
D.社會主義榮辱觀
A.認(rèn)識功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.溝通功能
D.激勵功能
A.文化傳統(tǒng)
B.人類意識
C.理想信念
D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
A.社會關(guān)系
B.人類自我意識的形成與發(fā)展
C.生產(chǎn)勞動
D.社會風(fēng)俗
最新試題
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）