A.從對個別事物的理解，發(fā)展到理解事物的關(guān)系
B.從主要依靠具體形象來理解事物，發(fā)展到依靠語言說明來理解事物
C.從對事物作簡單、表面的理解，發(fā)展到理解事物較復(fù)雜、較深刻的含義
D.從不理解事物的相對關(guān)系，發(fā)展到逐漸能理解事物的相對關(guān)系
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A.為幼兒彼此間的接觸提供便利的條件
B.通過提供建議和指導(dǎo)影響幼兒的社會交往
C.能決定幼兒社會性的發(fā)展
D.親子關(guān)系對幼兒社會化的影響
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.模仿性游戲
D.表演性游戲
A.2
B.3
C.4
D.5
A.語言能力
B.注意能力
C.社會性交往能力
D.記憶能力
A.穩(wěn)定性
B.分化性
C.整體性
D.發(fā)展性
最新試題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。