單項選擇題愉快情緒強度差異與操作效果間呈U字相關，即（）的愉快情緒能使智力操作達到最優(yōu)化。
A.適中
B.最高
C.最低
D.恒定
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1.單項選擇題能夠在較短時間收集大量被試進行研究，得出結果并從中分析出發(fā)展規(guī)律；缺點是由于研究時間短，研究不夠系統(tǒng)，不客易看到兒童發(fā)展的連續(xù)過程和關鍵的轉折點。這是（）研究方法。
A.縱向研究
B.橫向研究
C.整體研究
D.分析研究
2.單項選擇題皮亞杰從守恒實驗中研究得出：年幼兒童的思維受（）的影響，以單維的方式來認知事物。
A.間接知覺
B.直接知覺
C.直接感覺
D.間接感覺
3.單項選擇題視覺偏愛法是由著名心理學家（）創(chuàng)立的一種研究嬰兒知覺的方法技術。
A.華生
B.范茨
C.劉易斯
D.皮亞杰
4.單項選擇題（）是幼兒期典型的思維方式。
A.抽象邏輯思維
B.意義性思維
C.理解性思維
D.具體形象思維
5.單項選擇題（）是與知覺過程融合在一起的，需要中介實現(xiàn)的思維過程。
A.直接理解
B.間接理解
C.有意注意
D.無意注意
最新試題
學前兒童主要使用的是（）
題型：單項選擇題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）
題型：單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
題型：單項選擇題
學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
題型：單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題