A.存儲(chǔ)在外部媒介中的視頻信息
B.有播放外部媒介的與計(jì)算機(jī)相連接的外部硬件設(shè)備
C.有裝備有外設(shè)顯示器或裝有特殊集成卡的計(jì)算機(jī)
D.裝有視頻采集卡的計(jì)算機(jī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
下列特點(diǎn)()是Authorware的功能特點(diǎn)
(1)具備多媒體素材的集成能力
(2)具備強(qiáng)勁的三維動(dòng)畫制作能力
(3)具備多樣化的交互作用能力,提供強(qiáng)有力的交互控制
(4)具備直觀易用的開(kāi)發(fā)界面.
A.(1)(3)(4)
B.(1)(2)(3)
C.(2)(3)(4)
D.全部
A.安裝相應(yīng)的硬件設(shè)備
B.安裝設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序
C.安裝相應(yīng)的軟件程序
D.安裝視頻卡
A.保存在Authorware內(nèi)部文件中
B.保存在庫(kù)文件中
C.保存在外部文件中
D.保存在WEB網(wǎng)頁(yè)上
A.透明模式
B.遮蓋模式
C.阿爾法模式
D.高亮度模式
A.標(biāo)題線
B.流程線
C.程序指針
D.主流程線
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
就資源的內(nèi)涵來(lái)看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
改革開(kāi)放后,我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
中國(guó)電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是()
需要是指對(duì)學(xué)生的()與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
畫面由整體引向局部,用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動(dòng)稱為()
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號(hào)的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
電視教材的設(shè)計(jì)原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。
中國(guó)最大的四家ISP中,()由國(guó)家教育部管理,目的是改善我國(guó)大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動(dòng)我國(guó)教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了(),這促成了我國(guó)電化教育的萌芽。