單項(xiàng)選擇題某領(lǐng)導(dǎo)對某教師產(chǎn)生了好印象,就認(rèn)為他什么都好,十全十美。這屬于()

A.第一印象
B.光環(huán)效應(yīng)
C.社會刻板印象
D.情感效應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題按照馬克思的觀點(diǎn),人的需要即人的()

A.階級性
B.社會地位
C.本性
D.能力

2.單項(xiàng)選擇題西方人性理論中經(jīng)濟(jì)人假設(shè)來源于()

A.享樂主義哲學(xué)觀
B.霍桑實(shí)驗(yàn)
C.馬斯洛的理論
D.薛恩的考察

3.單項(xiàng)選擇題教育管理心理學(xué)基本理論的核心和出發(fā)點(diǎn)是關(guān)于()

A.決策問題
B.領(lǐng)導(dǎo)問題
C.人際關(guān)系問題
D.人性觀問題

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育組織的理念形象主要體現(xiàn)在()

A.規(guī)章制度上
B.學(xué)生作業(yè)上
C.工作報告上
D.校風(fēng)上

5.單項(xiàng)選擇題教育組織中角色結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是教育角色的()

A.單一性
B.多重性
C.不變性
D.短暫性

最新試題

每個人都希望自己有個好的性格,社會心理學(xué)家認(rèn)為良好而成熟的性格應(yīng)該是能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力,與環(huán)境建立和諧的關(guān)系,塑造良好的性格在人力資源管理中有著非常重要的意義。下列關(guān)于性格優(yōu)化正確的說法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

激勵理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性,成長機(jī)會和責(zé)任感的理論有()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于獲得性印象管理()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()

題型:多項(xiàng)選擇題

在一個企業(yè)中員工的個性和氣質(zhì)各有不同,新近管理理論提倡針對員工個性特征和氣質(zhì)進(jìn)行個性化管理,以提高員工工作效率,下列描述中符合個性化管理的管理方式有()

題型:多項(xiàng)選擇題

小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個到公司,最后一個離開公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺,生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時還會突然出現(xiàn)心跳過速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于()

題型:多項(xiàng)選擇題

玻璃公司重新設(shè)計(jì)了員工的工作,讓裝配實(shí)驗(yàn)室熱板的員工被整合成一個整體,而非只貢獻(xiàn)于裝配的單一部分,這能提高以下哪幾個工作維度()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集,以下可以促進(jìn)組織變革的方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

VIE模式中激勵力量是哪些變量的乘積()

題型:多項(xiàng)選擇題