A.等同于學(xué)前兒童語言發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估 B.主要評(píng)價(jià)兒童對(duì)某些語音、詞匯或句子的掌握情況 C.注意兒童在教師引導(dǎo)下的語言學(xué)習(xí)行為變化的過程和結(jié)果 D.關(guān)注教師的語言活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織
A.辨析性傾聽 B.有意識(shí)傾聽 C.理解性傾聽 D.運(yùn)用性傾聽
A.前語言現(xiàn)象 B.自我中心語言現(xiàn)象 C.社會(huì)性語言現(xiàn)象 D.理解語言現(xiàn)象