A.將收集到的信息按一定的程序和方法進(jìn)行整理、編制
B.將收集到的信息按照一定的程序和方法進(jìn)行分類、分析
C.人們查找、識(shí)別、獲取信息資料的活動(dòng)及過程
D.將收集、加工的信息資源運(yùn)用到實(shí)踐中的過程和方法
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A.最大價(jià)值律是指,要使教學(xué)媒體的價(jià)值最大化,就需要選擇那些教學(xué)功能強(qiáng)而且使用成本低的媒體
B.共同經(jīng)驗(yàn)律是指,教學(xué)媒體所承載的內(nèi)容所提供的具體和抽象程度必須依據(jù)學(xué)生的不同水平而進(jìn)行增減
C.抽象層次原理是指,要選擇老師和學(xué)生都曾經(jīng)使用過的教學(xué)媒體
D.最大價(jià)值律是指,要盡量使用價(jià)格最貴的教學(xué)媒體,以免浪費(fèi)
A.教學(xué)策略具有靈活性,它指向具體的教學(xué)目標(biāo),不同的教學(xué)目標(biāo)需要使用不同的教學(xué)策略
B.對(duì)于教學(xué)來說,小組教學(xué)形式適用于所有的情況
C.對(duì)于教學(xué)來說,集體授課教學(xué)形式總是最有效的
D.個(gè)別化學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于小組教學(xué)
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最新試題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。
教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是()