單項選擇題在指定教學(xué)設(shè)計方案的選擇中,教師應(yīng)該知道()
A.教學(xué)策略具有靈活性,它指向具體的教學(xué)目標(biāo),不同的教學(xué)目標(biāo)需要使用不同的教學(xué)策略
B.對于教學(xué)來說,小組教學(xué)形式適用于所有的情況
C.對于教學(xué)來說,集體授課教學(xué)形式總是最有效的
D.個別化學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于小組教學(xué)
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1.單項選擇題在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)點、線繪畫時,應(yīng)該采用下面哪種教學(xué)策略達(dá)到教學(xué)優(yōu)化?()
A.在黑板上一步一步作畫,并講解要點
B.課前先用軟件記錄自己在電腦上作畫的整個過程,然后在課上邊播放邊講解
C.在黑板上畫出關(guān)鍵的幾處,講解要點,最后用電腦展示整個作品
D.不作畫,只講解要點,讓學(xué)生自己摸索,同時巡邏指導(dǎo)
2.單項選擇題在演示教學(xué)課件的時候,課件中的音頻文件播放正常,但是沒有聲音。這種情況可能發(fā)生的問題為()
A.音箱未開
B.內(nèi)存條未插好
C.顯示器沒有通電
D.音頻文件已損壞
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電視教材的設(shè)計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型:填空題
1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學(xué)過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進(jìn)行改進(jìn),也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進(jìn)行分析。
題型:單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時間點是()
題型:單項選擇題
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
題型:單項選擇題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
題型:填空題