A.情境性數(shù)學(xué)游戲
B.操作性數(shù)學(xué)游戲
C.口頭數(shù)學(xué)游戲
D.競(jìng)賽性數(shù)學(xué)游戲等
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A.社交
B.數(shù)學(xué)
C.植物
D.自然科學(xué)現(xiàn)象
A.10多萬種
B.40多萬種
C.80多萬種
D.120多萬種
A.對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣
B.能運(yùn)用各種感官探究問題
C.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)探索的過程
D.能夠熟練玩弄各種玩具
A.針形葉
B.帶形葉
C.披葉形葉
D.橢圓形葉
A.羅賓遜
B.達(dá)爾文
C.愛因斯坦
D.皮亞杰
最新試題
作為幼兒觀察的對(duì)象,自然角的動(dòng)物應(yīng)選擇較小、無危險(xiǎn)、便于飼養(yǎng)、管理方便幼兒感興趣的種類,最好隨著季節(jié)變化經(jīng)常更換種類,使幼兒能夠接觸到更多的小動(dòng)物。
數(shù)學(xué)知識(shí)具有抽象性,幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最終要從具體的事物中擺脫出來,形成抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。
小班幼兒口頭數(shù)數(shù)可以從任意一個(gè)數(shù)字開始數(shù)起。
我國(guó)古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。
幼兒園數(shù)學(xué)認(rèn)知的內(nèi)容包括()
在幼兒活動(dòng)室窗臺(tái)放幾盆仙人球,既可以防電磁輻射,又可以供幼兒觀察認(rèn)識(shí)欣賞。
下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是各年齡學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的共同特點(diǎn)()
如果幼兒將鳥和蝴蝶分為一類,教師要及時(shí)制止。
幼兒較易掌握“左右”的概念,較難掌握“上下”的概念。
標(biāo)本、模型屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)室物質(zhì)環(huán)境內(nèi)容材料中的()