A.對周圍事物、現(xiàn)象感興趣
B.能運(yùn)用各種感官探究問題
C.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)探索的過程
D.能夠熟練玩弄各種玩具
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A.針形葉
B.帶形葉
C.披葉形葉
D.橢圓形葉
A.羅賓遜
B.達(dá)爾文
C.愛因斯坦
D.皮亞杰
A.光
B.二氧化碳
C.水
D.葉綠體
最新試題
下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是各年齡學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的共同特點(diǎn)（）
張老師通過與琪琪的聊天，獲取了琪琪對沙漠中的動(dòng)植物了解程度的信息，她采用了（）來獲得兒童發(fā)展的信息。
幼兒口頭數(shù)數(shù)時(shí)能完全按自然數(shù)的數(shù)序進(jìn)行，不會(huì)出現(xiàn)遺漏數(shù)字或循環(huán)重復(fù)數(shù)字的現(xiàn)象。
家庭生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)為（）
幼兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過教師的實(shí)驗(yàn)操作，讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及本質(zhì)。
區(qū)域科學(xué)活動(dòng)彌補(bǔ)了科學(xué)集體活動(dòng)的不足。
兒童通過養(yǎng)小蝌蚪了解小蝌蚪的生長變化過程，這屬于（）
幼兒科學(xué)教育組織方式的多樣性和靈活性是保證幼兒主動(dòng)探究和學(xué)習(xí)的重要條件。
科學(xué)討論型活動(dòng)對幼兒語言表達(dá)要求比較高，適合（）年齡的兒童。
“現(xiàn)在正是秋季，應(yīng)讓幼兒園的孩子認(rèn)識(shí)秋季的一些自然特征”，這種選擇遵循了下列哪一原則（）