A.感活動會對人的行為產(chǎn)生重要的影響,是學(xué)校管理必須關(guān)注的因素
B.人的情感需要對情感性環(huán)境能夠體驗
C.人是社會人
D.應(yīng)當滿足不同群體的不同需求
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A.管理德育工作
B.管理教學(xué)工作
C.管理總務(wù)工作
D.管理教育研究工作
A.學(xué)校教育活動
B.學(xué)校管理活動
C.學(xué)校人事活動
D.學(xué)校財務(wù)活動
A.確定評價目標
B.搜集評價信息
C.整理分析信息
D.得出評價結(jié)論
A.校長理念
B.校長情懷
C.校長道德
D.校長倫理
A.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
B.科學(xué)管理理論
C.一般管理理論
D.科層制
最新試題
團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
管理方格理論認為,對員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學(xué)校教育活動和()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當在受理申請之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
班級組織的特點包括()。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
()決定教師工作具有不可替代的特點。
公平理論對我們的啟示有哪些()。
教師的職責包括()。
要做校長或者要做一個好校長,必須要做到()。