A.總結(jié)與報(bào)告
B.組織與實(shí)施
C.計(jì)劃與準(zhǔn)備
D.提升與凝練
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A.政策執(zhí)行
B.政策評(píng)估
C.政策制定
D.政策終結(jié)
A.J·福瑞斯
B.查爾斯·奧·瓊斯
C.馬克思韋伯
D.查爾斯
A.權(quán)威
B.人力
C.信息
D.經(jīng)費(fèi)
A.環(huán)境
B.生態(tài)
C.公共政策
D.政策環(huán)境
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.科學(xué)
D.文化
最新試題
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是（）
以下屬于過失性社會(huì)問題的是（）
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括（）
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）