A.智力測(cè)驗(yàn)
B.性向測(cè)驗(yàn)
C.成就測(cè)驗(yàn)
D.創(chuàng)造測(cè)驗(yàn)
E.難度測(cè)驗(yàn)
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A.內(nèi)容效度
B.同質(zhì)效度
C.構(gòu)想效度
D.理論效度
E.預(yù)測(cè)效度
A.系統(tǒng)信度
B.測(cè)偽信度
C.再測(cè)信度
D.評(píng)分者信度
E.內(nèi)部一致性信度
A.比內(nèi)量表
B.韋氏兒童智力量表
C.韋氏幼兒智力量表
D.韋氏成人智力量表
E.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)
A.注意系統(tǒng)
B.評(píng)估系統(tǒng)
C.信息加工系統(tǒng)
D.喚醒系統(tǒng)
E.計(jì)劃系統(tǒng)
A.元成分
B.操作成分
C.知識(shí)獲得成分
D.想像成分
E.邏輯成分
最新試題
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過(guò)程。它的作用在于（）。
心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的，而是根據(jù)（）的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平，學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。
強(qiáng)化理論是由（）心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國(guó)社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式：直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。
觸景生情是（）回憶。
運(yùn)動(dòng)知覺(jué)是對(duì)物體空間位移和（）的知覺(jué)。
和保持相對(duì)的是（）。是指記憶過(guò)的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu)，即合作、競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)別化。
影響知覺(jué)客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、（）、刺激物的強(qiáng)度。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)（活動(dòng)）傾向性是（）。
影響深度知覺(jué)的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。