A.端正辦班思想
B.規(guī)范教育內(nèi)容和時(shí)間
C.改善辦班條件
D.加強(qiáng)教師培訓(xùn)
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A.無(wú)歧視原則
B.兒童至上原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童最佳利益原則
A.民族的
B.科學(xué)的
C.大眾的
D.民主的
A.兒童自發(fā)的諸般活動(dòng)
B.兒童的自然環(huán)境
C.兒童的社會(huì)環(huán)境
D.兒童的家庭環(huán)境
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.昆體良
A.外國(guó)病
B.花錢病
C.富貴病
D.僵化病
最新試題
賈誼認(rèn)為“三公三少”應(yīng)常伴太子左右，是太子最早最重要的教育者。
柏拉圖強(qiáng)調(diào)教育的最高目標(biāo)是“智德統(tǒng)一”。
歐文反對(duì)兒童公有公育。
1986年底，對(duì)于不具備國(guó)家合格學(xué)歷的幼兒園教師，規(guī)定應(yīng)參加《教材教法考核合格證書》和《專業(yè)合格證書》考試。
蒙臺(tái)梭利的兒童發(fā)展觀，既是固定智力論，也是環(huán)境決定論。
國(guó)幼兒園教師是國(guó)家公職人員。
1952年我國(guó)教育部頒發(fā)的《師范學(xué)校暫行規(guī)程》規(guī)定：師范學(xué)校不得附設(shè)幼兒師范科、師范速成班、短期師資培訓(xùn)班等。
赫爾巴特在其著作《教育學(xué)講授綱要》中專門論述了0-6歲的嬰幼兒教育問題。
馬丁·路德倡導(dǎo)平等教育，主張政府應(yīng)強(qiáng)制要求孩子上學(xué)，無(wú)論男孩還是女孩，貧窮還是富有家庭的孩子，都有必要接受教育。
中國(guó)的蒙養(yǎng)院采用的是日本的一套體制，顯示出極大的半殖民地半封建教育的特點(diǎn)。