單項(xiàng)選擇題兩名IQ相似的學(xué)生以同樣優(yōu)秀的成績(jī)考上了某大學(xué)。但進(jìn)大學(xué)以后，甲生成績(jī)保持優(yōu)秀，而乙生成績(jī)多門不及格，在留級(jí)線上掙扎。有效學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素分析，導(dǎo)致兩名學(xué)生成績(jī)顯著差異的最可能原因是（）。
A.學(xué)習(xí)方法
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.動(dòng)機(jī)與方法的結(jié)合
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1.單項(xiàng)選擇題一位普通上海市民花上1000多元購(gòu)票看足球賽。記者問他：“花這么多錢值不值得？”他說：“值得?！睆男袨榈膭?dòng)機(jī)理論看，其行為宜用（）理論解釋。
A.驅(qū)力說
B.強(qiáng)化說
C.觀念沖突論
D.高層次需要說
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在課堂上常表現(xiàn)為注意力不集中，做小動(dòng)作，提問時(shí)沒有人發(fā)言等。這樣的課堂氣氛屬于（）。
A.積極的
B.消極的
C.對(duì)抗的
D.不能確定
3.單項(xiàng)選擇題為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào)，最適宜的記憶策略是（）。
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.生成技術(shù)
4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題深層理解的決定因素是（）。
A.思維的深刻性
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中題型圖式的貯存與激活
C.深刻的洞察力
D.思維的靈活性
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者內(nèi)部組織起來的、用以支配自己心智加工過程的技能屬于（）。
A.智慧技能
B.言語技能
C.動(dòng)作技能
D.認(rèn)知技能
最新試題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂療法的作用不包括哪個(gè)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒通過（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題