A.智慧技能
B.言語技能
C.動(dòng)作技能
D.認(rèn)知技能
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A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.高級(jí)規(guī)則學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)
A.它所要求的心理活動(dòng)太簡(jiǎn)單
B.它不必克服認(rèn)知障礙
C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D.它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)
A.闡明了智慧技能在人腦中的表征方式
B.把認(rèn)知策略看成智慧技能的最高形式
C.提出了智慧技能的發(fā)展觀
D.闡明了不同類型智慧技能形成的條件
A.初級(jí)階段
B.中級(jí)階段
C.最高階段
D.不能確定
A.書本知識(shí)
B.陳述性知識(shí)
C.言語知識(shí)
D.程序性知識(shí)
最新試題
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
（）是原始的，是人和動(dòng)物（尤其是高級(jí)動(dòng)物）所特有的。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)？（）
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。