單項選擇題場依存性者喜歡的學習方式是（）。
A.自主學習
B.合作學習
C.探究學習
D.有意義學習
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1.單項選擇題動作技能教學一般通過示范與指導相結合進行，而不宜采用發(fā)現教學法，較恰當的理由是（）。
A.學生一般不能發(fā)現新的動作技能
B.學生自己嘗試的動作方法往往不夠準確
C.通過發(fā)現而出現的錯誤動作難以糾正
D.以上三者都是可能的解釋
2.單項選擇題練習扔鉛球的動作時，宜采用的練習形式是（）。
A.心理練習
B.整體練習
C.區(qū)組練習
D.分配練習
3.單項選擇題桑代克曾做過一個實驗：被試蒙上眼睛后練習畫4寸長的線段，經過3000多次練習，毫無進步。其最適當的解釋是（）。
A.被試缺乏學習動機
B.練習過多導致疲勞
C.被試不知練習的結果
D.缺乏適當的指導
4.單項選擇題根據皮亞杰的觀點，兒童能發(fā)現物體在水中受到的浮力與物體排開的水量有關，而與物體的質地無關，說明兒童的認知發(fā)展水平已處在（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題現代認知心理學家認為，動作技能的早期（即認知階段）的主要任務是（）。
A.能陳述動作技能的規(guī)則
B.體驗動作技能學習的有效感
C.對要完成的動作任務形成目標意象
D.既要形成目標意象，又要形成目標期望
最新試題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型：單項選擇題
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項選擇題
如果服務員過于（），會使消費者對服務員產生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
圍手術期患者出院后出現心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習得不同的態(tài)度。
題型：單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用，表現在（）。
題型：多項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個？（）
題型：單項選擇題
言語表情通過言語的（）來表達情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型：多項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題