A.自律本位的人治模式
B.法律本位的法治模式
C.民主本位的人治模式
D.社會本位的法治模式
E.政黨本位的人治模式
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A.縱向結(jié)構(gòu)
B.橫向結(jié)構(gòu)
C.直線—職能結(jié)構(gòu)
D.直線結(jié)構(gòu)
E.職能結(jié)構(gòu)
A.職能管理
B.機(jī)構(gòu)管理
C.職級管理
D.職位管理
E.人員編制管理
A.多為發(fā)展中國家所實(shí)踐
B.多為發(fā)達(dá)國家所實(shí)踐
C.多為新興工業(yè)化國家所實(shí)踐
D.起點(diǎn)比較低
E.起點(diǎn)比較高
A.制定計(jì)劃
B.初步調(diào)查
C.管理控制評估
D.詳細(xì)評估
E.撰寫評估報告
A.語言溝通
B.文字溝通
C.圖表溝通
D.傳媒溝通
E.動作語言溝通
最新試題
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動，預(yù)測出其可靠性和可行性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。