判斷題行為不穩(wěn)定、心境變更反復(fù)無常，容易受挫折，時(shí)而大發(fā)脾氣，或郁悶感到空虛，時(shí)而又恢復(fù)正常是偏執(zhí)型人格障礙。
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2.多項(xiàng)選擇題青少年戀愛問題主要有（）。
A.早戀
B.三角戀
C.單戀
D.失戀
E.苦戀
3.多項(xiàng)選擇題青少年的健康發(fā)展問題包括（）。
A.健康和安全問題
B.教育問題
C.就業(yè)問題
D.人際交往問題
E.娛樂和休閑問題
4.單項(xiàng)選擇題“行為不穩(wěn)定、心境變更反復(fù)無常”描述的是哪一種青少年人格障礙？（）
A.分裂型人格障礙
B.沖動(dòng)型人格障礙
C.邊緣型人格障礙
D.戲劇化型人格障礙
5.單項(xiàng)選擇題青少年自殺心理形成有著先天因素的困擾，如智能技能偏低、生理存在缺陷屬于自殺心理中（）。
A.內(nèi)在型
B.漸進(jìn)型
C.突發(fā)型
D.意外型
最新試題
中觀的青少年社會(huì)工作連接著宏觀青少年社會(huì)工作與微觀青少年社會(huì)工作。
題型：判斷題
角色沖突是個(gè)體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時(shí)，產(chǎn)生的心理狀況。
題型：判斷題
青少年社會(huì)工作評(píng)估基本要素有評(píng)估主體、評(píng)估客體、（）、評(píng)估方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
青少年社會(huì)工作領(lǐng)域中社會(huì)工作研究的方法主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會(huì)的和諧統(tǒng)一。
題型：判斷題
探索性青少年社會(huì)工作研究的目的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
青少年社會(huì)工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個(gè)層面。
題型：判斷題
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的催化劑。
題型：判斷題
青少年性格的變化隨著社會(huì)化進(jìn)程的加速而減慢，隨著社會(huì)成熟而減緩而趨于停止。
題型：判斷題
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。
題型：判斷題