單項(xiàng)選擇題工作評(píng)價(jià)又稱崗位評(píng)價(jià)或職位評(píng)價(jià),最主要的目的是()。

A.確定各職位在組織中的相對(duì)價(jià)值
B.為組織薪酬的內(nèi)部公平提供依據(jù)
C.建立一套綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)
D.建立崗位價(jià)值序列


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2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于工作分析信息采集中的問卷法,以下說法正確的是()

A.分析資料難以量化,不便由計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理
B.易于了解對(duì)象的態(tài)度和動(dòng)機(jī)等較深層次的信息
C.可用于多種目的、多種用途的工作分析
D.可控性強(qiáng),不易產(chǎn)生信息誤差

3.單項(xiàng)選擇題用來反映測(cè)量在多大范圍內(nèi)包含了概念的含義的效度測(cè)量方法是()

A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)念效度
C.同時(shí)效度
D.預(yù)測(cè)效度

4.單項(xiàng)選擇題表示兩個(gè)評(píng)定人分別評(píng)定同一對(duì)象時(shí),所得到的兩組數(shù)據(jù)之間的相關(guān)程度的指標(biāo)是()

A.再測(cè)信度
B.評(píng)分者一致性信度
C.內(nèi)部一致性信度
D.表面一致性信度

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于利用訪談法進(jìn)行工作分析信息采集的優(yōu)缺點(diǎn),以下說法正確的是()

A.無法對(duì)工作動(dòng)機(jī)等深層次內(nèi)容進(jìn)行了解
B.不利于與員工的溝通,無法緩解其負(fù)面情緒
C.費(fèi)力、費(fèi)時(shí),工作成本較高
D.搜集到的信息不會(huì)扭曲、失真

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工作能級(jí)的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對(duì)組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。

題型:判斷題

以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。

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工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。

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科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

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職位評(píng)價(jià)的工作委員會(huì)成員應(yīng)該由管理者組成。

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工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

題型:判斷題

英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。

題型:判斷題

工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。

題型:判斷題

職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。

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問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

題型:判斷題