判斷題利他行為是指在毫無回報的期待下，表現(xiàn)出志愿幫助他人的行為，而助人行為指一切有利于他人的行為，包括期待回報的行為。
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3.多項選擇題哪些個人特征會影響人際吸引（）。
A.個人的溫暖
B.個人的能力
C.外表吸引力
D.專家資格
4.多項選擇題增加順從的技巧有（）。
A.腳在門檻內(nèi)技巧
B.門前技巧
C.折扣技巧
D.滾雪球
5.多項選擇題French和Raven對社會力量的來源進行了分析，他們認為社會力量的來源有（）。
A.獎賞的權(quán)力
B.壓制的權(quán)力
C.參照的權(quán)力
D.法定的權(quán)力
最新試題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。
題型：判斷題
心境檢查時，除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。
題型：判斷題
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導致（）。
題型：多項選擇題
評估會談中設(shè)定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
（）是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。
題型：單項選擇題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型：判斷題
如果患者的自動思維里沒有災難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災難化”問題。
題型：判斷題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應。
題型：判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。
題型：判斷題
在進行決策時，緊密團結(jié)的群體一定是有利的。
題型：判斷題