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A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
E.發(fā)展性
A.時間管理
B.壓力管理
C.認知調整
D.情緒管理
E.人際關系調節(jié)
A.幸福需要
B.成就需要
C.權力需要
D.親密需要
E.意義需要
A.自尊是個體自我評價的結果
B.自尊是依據好或壞、喜歡或不喜歡的尺度對自我概念進行的總體評價
C.自尊是個體對自我概念積極反應的總和
D.總體自尊是自我在不同領域中的自我評價的總和
A.意識到自己的感受和身體信號
B.能確定并區(qū)分自己的情緒
C.管理情緒
D.不產生情緒
最新試題
在交往初期，人們往往會以貌取人，傾向于認為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質，雖然實際上并非如此。體現了人際吸引的（）
在職業(yè)行為過程中出現的一種特殊的人際關系，體現了醫(yī)師要通過勞動和服務來獲取報酬。體現了醫(yī)患關系具有（）
醫(yī)生在對患者進行手術前，認真而仔細地告訴手術的作用、危險性及預后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權利？（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認為可能存在輕度智力低下。
心理評估是依據心理學的理論，使用（），對人的心理現象進行全面、系統和深入的評價和估量的過程。
在醫(yī)療過程中，患者擔心誤診，擔心醫(yī)務人員忽略病情，擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產生焦慮。體現的是（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現了人際吸引的（）
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是（）
當今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關愛，不能與患者良好溝通，導致醫(yī)患之間出現矛盾。違背了（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應，可出現哭鬧、不安、拒食、冷漠等現象。體現了兒童患者的（）心理活動特點。