A.從整體動(dòng)作發(fā)展到分化動(dòng)作
B.從大肌肉動(dòng)作發(fā)展到小肌肉動(dòng)作
C.從上部動(dòng)作發(fā)展到下部動(dòng)作
D.從手部動(dòng)作發(fā)展到腳部動(dòng)作
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A.精神病者
B.正常人
C.青少年
D.老年人
A.條理性
B.方向性
C.復(fù)雜性
D.獨(dú)特性
A.領(lǐng)會(huì)和保持策略
B.消化和擴(kuò)展策略
C.提取和應(yīng)用策略
D.計(jì)劃和時(shí)間安排策略
A.五
B.四
C.六
D.三
A.理論規(guī)范學(xué)習(xí)
B.行為規(guī)范學(xué)習(xí)
C.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)
D.實(shí)驗(yàn)規(guī)范學(xué)習(xí)
最新試題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論？（）
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
（）是原始的，是人和動(dòng)物（尤其是高級(jí)動(dòng)物）所特有的。
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。