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職業(yè)教育教師應當以身作則,為人師表,勤奮學習,進取向上,在業(yè)務學習中不斷提高自己的業(yè)務水平。
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人是身心統(tǒng)一體,生理與心理之間總是相互影響的。生理疾病容易誘發(fā)心理疾病,反之亦然。要增進學生的身心健康,教師自己首先必須擁有健康的身心。
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教師為了避免學生對抗、逃避等不合作表現,就必須放棄諸如斥責、諷刺、挖苦,甚至辱罵和體罰等對待學生的錯誤手段。
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