最新試題
走動式教學(xué)管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)過程管理不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于松散耦合組織的學(xué)校的特征？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為人天性是好逸惡勞，使用強(qiáng)迫手段使他們做出適當(dāng)努力達(dá)到組織目標(biāo)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
校長執(zhí)行力管理不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題，主要是指（）。①不落實(shí)②不服從③不參與④無團(tuán)隊(duì)⑤無目標(biāo)⑥無依據(jù)
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)質(zhì)量是指通過教學(xué)，（）對于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握程度、應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力水平。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于組織性質(zhì)的一般判定說法錯誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于弗魯姆的期望理論的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
改革開放后，全面質(zhì)量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質(zhì)量管理的理解為“三全”，不包括哪個？（）
題型：單項(xiàng)選擇題