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關(guān)于如何在教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究式科學(xué)教育的目標(biāo)，下列表述正確的有（）。

科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。

關(guān)于“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

下列屬于引導(dǎo)型探究特點(diǎn)的有（）。

通常說的“公平實(shí)驗(yàn)”指的是（）。

科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。

關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

“記憶”是認(rèn)知過程的一個(gè)維度，具體包括（）。

被認(rèn)為指導(dǎo)我國(guó)正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是（）。

在“猜想和假設(shè)”要素的學(xué)習(xí)中，其學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的是（）。