A.被任命權
B.被提拔權
C.被提名權
D.候選人的當選權
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A.任命權
B.選舉權
C.被選舉權
D.自薦權
A.選舉權、被選舉權
B.政治表達的自由
C.民主管理權
D.監(jiān)督權
A.公民權利與義務不能公平處理
B.權利與義務的主體為全體公民，權利范圍涵蓋社會政治經(jīng)濟文化生活的各個方面
C.權利與義務為公民平等地享有或履行
D.國家從制度上、法律上、物質(zhì)上保障公民權利與義務的實現(xiàn)
A.政治權利與義務、人身權利與義務
B.財產(chǎn)權利與義務、社會經(jīng)濟權利與義務
C.宗教信仰
D.文化權利與義務
A.法律權利與法律義務平等表現(xiàn)為法律面前人人平等被確立為基本原則，這里的平等講的就是權利和義務平等
B.在法律權利和法律義務的具體設定上要平等
C.權利與義務的實現(xiàn)要體現(xiàn)平等
D.法律權利與法律義務不可能平等
最新試題
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正常現(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。