單項(xiàng)選擇題教育信息化實(shí)踐證明,以()為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)對于改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)效益具有不可替代的作用。
A.教學(xué)過程
B.教學(xué)資源
C.信息技術(shù)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于合理地設(shè)計(jì)和利用教學(xué)媒體來輔助教學(xué)的好處()
A.提高教學(xué)質(zhì)量
B.提高教學(xué)效率
C.提高理論知識
D.提高實(shí)際應(yīng)用能力
2.單項(xiàng)選擇題思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)的記筆記方法相比有比較大的優(yōu)勢,以下不是其優(yōu)勢的是()
A.思維導(dǎo)圖順應(yīng)了大腦的自然思維模式,可以讓我們的各種觀點(diǎn)自然地在圖上表達(dá)出來
B.思維導(dǎo)圖能夠加強(qiáng)記憶
C.思維導(dǎo)圖能夠激發(fā)大腦
D.思維導(dǎo)圖能縮短時間
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最新試題
上個世紀(jì)60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機(jī)結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型,當(dāng)時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
題型:單項(xiàng)選擇題
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
題型:判斷題
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
需要是指對學(xué)生的()與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型:填空題
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()
題型:單項(xiàng)選擇題