單項選擇題人耳對音調(diào)的感覺受到（）、聲波振幅（即響度）的影響。
A.性別
B.聲調(diào)
C.頻率
D.年齡
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1.單項選擇題教師對信息資源的利用包括兩個層面：一是指借助適當(dāng)?shù)男畔⒐ぞ?，選擇、接收、存儲、加工處理以及傳送教育教學(xué)反饋信息；二是指善于利用各種信息進(jìn)行判斷，制定恰當(dāng)?shù)慕逃ǎ?/a>
A.教學(xué)原則
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)理論
2.單項選擇題取得（）并不代表已成為合格教師，當(dāng)了一輩子教師也不一定其專業(yè)性都得到了充分的發(fā)展。
A.畢業(yè)證書
B.教師崗前培訓(xùn)
C.教師水平證書
D.教師資格證書
最新試題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
題型：填空題
上個世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型，當(dāng)時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時間點是（）
題型：單項選擇題
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
題型：判斷題
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
題型：單項選擇題