A.引導(dǎo)作用
B.促進(jìn)作用
C.教育作用
D.預(yù)測(cè)作用
E.綜合作用
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A.50％以上
B.70％以上
C.40％以上
D.60％以上
A.教育感化
B.懲罰管制
C.勞動(dòng)生產(chǎn)與政治教育相結(jié)合
D.改造第一，生產(chǎn)第二
A.20世紀(jì)
B.19世紀(jì)
C.18世紀(jì)
D.17世紀(jì)
A.提請(qǐng)申訴意見書
B.提請(qǐng)?jiān)V訟意見書
C.提請(qǐng)?zhí)幚硪庖姇?br/>D.提請(qǐng)復(fù)議意見書
A.罪犯的年齡
B.犯罪犯的數(shù)量
C.罪犯的構(gòu)成
D.罪犯的刑期
最新試題
隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展，監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于（）。
狹義上，監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的（）。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中，科學(xué)的教育改造手段包括（）。
下列屬于未成年犯隱私權(quán)保障范疇的有（）。
懲辦與寬大相結(jié)合是我國(guó)司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭(zhēng)的（）。
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于（）。
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
未成年犯管教所對(duì)刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。
通過道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無德的界限，樹立文明新風(fēng)，遵守社會(huì)公德。