A.中期
B.尾期
C.終點(diǎn)
D.前期
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A.個(gè)人決斷的作用
B.各方面利益的平衡
C.科學(xué)分析的價(jià)值
D.倫理道德
A.民意代表
B.法官
C.國(guó)家元首
D.執(zhí)政黨首腦
A.行政首長(zhǎng)
B.國(guó)家元首
C.民意代表
D.法官
A.工具學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.集體學(xué)習(xí)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
A.政策制定
B.政策學(xué)習(xí)
C.政策借鑒
D.政策執(zhí)行
最新試題
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用（）
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是（）
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
在公共治理的治理方式上，應(yīng)盡可能選擇（）
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是（）
以下關(guān)于政策終結(jié)的說(shuō)法不正確的是（）
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）