A.執(zhí)行人員
B.制定人員
C.監(jiān)督人員
D.評(píng)估人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.合理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)
B.合理的決策機(jī)構(gòu)
C.合理的評(píng)估機(jī)構(gòu)
D.合理的監(jiān)督機(jī)構(gòu)
A.性質(zhì)
B.具體明確
C.要求
D.原則
A.理想化的政策
B.合理化的政策
C.法制化的政策
D.程序化的政策
A.政策執(zhí)行動(dòng)力機(jī)制
B.信息溝通機(jī)制
C.政策執(zhí)行的利益均衡機(jī)制
D.政策執(zhí)行的功能共享機(jī)制
A.科學(xué)民主
B.完善統(tǒng)一
C.廣泛參與
D.有效評(píng)估
最新試題
為了進(jìn)行有效的政策制定,問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()