A.增加樂句字?jǐn)?shù)
B.減少樂句字?jǐn)?shù)
C.增加新的樂句
D.轉(zhuǎn)調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào)式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.弦索譜
B.俗字譜
C.工尺譜
D.篳篥譜
A.羯鼓錄
B.教坊記
C.樂書要錄
D.樂府雜錄
A.樂書要錄
B.教坊記
C.羯鼓錄
D.樂府雜錄
A.何承天
B.蔡元定
C.蘇氏婆
D.萬長寶、鄭譯
A.南卓
B.崔令欽
C.元萬頃
D.唐玄宗
最新試題
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。