A.春思曲
B.游擊隊歌
C.思鄉(xiāng)
D.懷舊
E.旗正飄飄
F.卜算子
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.彼得魯什卡
B.羅密歐與茱麗葉
C.灰姑娘
D.寶石花
A.德彪西
B.米約
C.古諾
D.普朗克
E.韋伯
A.印象主義音樂是指19世紀末、20世紀初由德國作曲家德彪西首創(chuàng)的一種音樂風格
B.在曲調(diào)發(fā)展上避免使用浪漫主義音樂中常見的重復、擴充、展開等表現(xiàn)手段
C.重視調(diào)式的表現(xiàn)力,常用五聲音階、中古調(diào)式及全音音階
D.代表人物有德彪西、拉威爾
A.舒曼
B.柏遼茲
C.舒伯特
D.門德爾松
E.韋伯
A.打起手鼓唱起歌
B.駝鈴
C.當歸謠
D.吐魯番的葡萄熟了
E.多情的土地
F.周總理,您在哪里
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求?()
藝術課程期末評價應包括()。
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含()。
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
關于藝術教材編寫的要求,正確的是()。