單項(xiàng)選擇題在一堂化學(xué)課上,張老師運(yùn)用分子模型和柱圖幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)乙醛的分子結(jié)構(gòu),張老師采用的教學(xué)方法()。

A.實(shí)驗(yàn)法
B.練習(xí)法
C.作業(yè)法
D.演文法


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1.單項(xiàng)選擇題圍繞著學(xué)生的需要和興趣,以活動(dòng)為組織形式的課程類型個(gè)屬于()。

A.學(xué)科課程
B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.綜合課程
D.融合課程

3.單項(xiàng)選擇題一般說(shuō)來(lái),制約教育發(fā)展規(guī)模,速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是()。

A.生產(chǎn)力發(fā)轉(zhuǎn)水平
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.人口數(shù)量和質(zhì)量
D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)

5.單項(xiàng)選擇題西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主張,并對(duì)班級(jí)授課制做出系統(tǒng)闡述的著作是()。

A.柏拉圖的《理想國(guó)》
B.昆體良的《論演說(shuō)家的教育》
C.夸美紐斯的大教學(xué)論
D.赫爾巴特的《教育學(xué)》