單項選擇題3歲前幼兒的記憶一般不能永久保持,其原因是()。
A.記憶的痕跡是機能性的
B.3歲前沒有出現(xiàn)長時記憶
C.3歲前缺少有意記憶
D.3歲后發(fā)育的腦區(qū)控制3歲前發(fā)育的腦區(qū)
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1.單項選擇題幼兒園的教育評價應(yīng)自然地伴隨著()進行。
A.教育教學(xué)過程
B.整個教育過程
C.整個游戲過程
D.整個教學(xué)過程
2.單項選擇題教師應(yīng)是幼兒學(xué)習(xí)活動的()。
A.幫助者、合作者、引導(dǎo)者
B.支持者、合作者、引領(lǐng)者
C.支持者、研究者、引導(dǎo)者
D.支持者、合作者、引導(dǎo)者
3.單項選擇題家園合作的原則是()。
A.尊重、合作、引導(dǎo)
B.尊重、合作、參與
C.平等、整體、針對
D.尊重、平等、合作
4.單項選擇題杜威認(rèn)為反思性教育應(yīng)具備三種態(tài)度,它們是()。
A.熱情、探究、創(chuàng)造性
B.探究、思想開放性、責(zé)任心
C.熱情、執(zhí)著性、責(zé)任心
D.思想開放性、執(zhí)著性、責(zé)任心
最新試題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
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適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
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在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
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在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
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中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
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離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
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幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
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在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
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幼兒園打擊樂器演奏可以()。
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幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題