單項(xiàng)選擇題3個(gè)蘋果加2個(gè)蘋果，幼兒回答是5個(gè)蘋果，但對于“3+2=？”幼兒往往不能回答，這說明幼兒的思維具有（）特點(diǎn)。
A.經(jīng)驗(yàn)性
B.情緒性
C.具體性
D.形象性
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒有能力發(fā)展水平的差異，一般智力超過（）的幼兒為智力超常。
A.120
B.150
C.140
D.130
3.單項(xiàng)選擇題幼兒園和家庭都把自己當(dāng)作促進(jìn)兒童發(fā)展的主體，雙方積極主動的相互了解、相互配合、相互支持，共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，稱為（）。
A.家園和諧
B.家園合作
C.家園聯(lián)系
D.家園團(tuán)結(jié)
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項(xiàng)選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題