A.生活教育
B.衛(wèi)生教育
C.性別教育
D.科學(xué)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生活教育
B.教育科學(xué)
C.教育保障
D.科學(xué)生活
A.樂器的種類不少于5種
B.選擇的樂器音色要好
C.樂器的形狀、大小、重量適中，適合學(xué)前兒童持握
D.樂器的選擇應(yīng)適合不同年齡班兒童的動作發(fā)展水平
A.認(rèn)識打擊樂器
B.掌握樂器的演奏方法
C.了解樂器音色
D.了解樂器的搭配，制造某種特定的音響效果
A.樂器操作能力
B.隨樂能力
C.合作協(xié)調(diào)意識
D.創(chuàng)造性表現(xiàn)
A.第一次范唱最好采用鋼琴伴奏
B.范唱時用較慢的速度清晰地演唱
C.教師應(yīng)注意正確地發(fā)聲、有表情地示范演唱
D.范唱第2-3遍時，教師可以輕聲加入右手伴奏，便于幼兒把握音準(zhǔn)
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。