多項選擇題自我控制反映的是一個人對自己行為的（）的能力。
A.梳理
B.提升
C.調(diào)節(jié)
D.控制
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1.單項選擇題3個蘋果加2個蘋果，幼兒回答是5個蘋果，但對于“3+2=？”幼兒往往不能回答，這說明幼兒的思維具有（）特點。
A.經(jīng)驗性
B.情緒性
C.具體性
D.形象性
2.單項選擇題幼兒有能力發(fā)展水平的差異，一般智力超過（）的幼兒為智力超常。
A.120
B.150
C.140
D.130
4.單項選擇題幼兒園和家庭都把自己當作促進兒童發(fā)展的主體，雙方積極主動的相互了解、相互配合、相互支持，共同促進兒童的身心發(fā)展，稱為（）。
A.家園和諧
B.家園合作
C.家園聯(lián)系
D.家園團結(jié)
5.問答題學前教育班級管理常用的方法有哪些？
最新試題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。
題型：多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題