單項選擇題在實際的教學(xué)中，經(jīng)常會遇到學(xué)生上課精神不集中、搞小動作等問題，教師要在以正面教育為主的前提下，合理地處理問題。這屬于（）。
A.音樂教學(xué)常規(guī)
B.音樂教學(xué)生成
C.音樂教學(xué)調(diào)控
D.音樂教學(xué)反思
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1.單項選擇題“學(xué)習(xí)演奏、演唱、創(chuàng)作的初步技能，能夠自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏課堂樂器，了解音樂創(chuàng)作的基本方法。”這句話體現(xiàn)了三維教學(xué)目標(biāo)的（）。
A.情感態(tài)度與價值觀
B.過程與方法
C.知識與技能
D.感受與體驗
2.單項選擇題《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》指出：“高中要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力，這也是增進(jìn)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道?！边@屬于（）的內(nèi)容。
A.歌唱
B.音樂鑒賞
C.音樂與戲劇表演
D.音樂與舞蹈
3.單項選擇題“我們通過歌聲與音樂家共同回憶了美好的童年，這使我們更加珍惜自己的幸福童年，童年就是一首詩，童年就是一首歌，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這首美好的童年的歌。”這句話屬于教學(xué)的（）。
A.導(dǎo)課環(huán)節(jié)
B.內(nèi)容環(huán)節(jié)
C.結(jié)課環(huán)節(jié)
D.反思環(huán)節(jié)
4.單項選擇題（）的導(dǎo)課設(shè)計能夠使學(xué)生產(chǎn)生興趣和積極思考的狀態(tài)，積極的思維活動是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵。
A.針對性
B.啟發(fā)性
C.趣味性
D.新穎性
5.單項選擇題下列作品中屬于民歌“花兒”體裁的是（）。
A.《上去高山望平川》
B.《腳夫調(diào)》
C.《小河淌水》
D.《對鳥》
最新試題
“在音樂課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學(xué)生可以用該寫作手法進(jìn)行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?，這屬于哪個認(rèn)知層次？（）
題型：單項選擇題
白玉霜是（）的代表人物。
題型：單項選擇題
下列圖片中的樂器流行于哪個國家（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，屬于作品《一個華沙的幸存者》所運用的創(chuàng)作技法是（）。
題型：單項選擇題
下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。
題型：單項選擇題
下列選項屬于黃梅戲代表曲目的是（）。
題型：單項選擇題
被譽為“美國音樂教育之父”的音樂理論家是（）。
題型：單項選擇題
在“音樂與戲劇”模塊中，可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、（）”的基本特征展開教學(xué)。
題型：單項選擇題
（）又名“七弦琴”，是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。
題型：單項選擇題
下列圖片中的樂器屬于哪個國家（）。
題型：單項選擇題