A.數(shù)字詞
B.真假錢幣
C.造句
D.玩具
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A.3歲幼兒開(kāi)始進(jìn)入具體形象思維階段，能夠借助具體的形象和動(dòng)作獲得理解并完成推理
B.小班幼兒可以遵循較長(zhǎng)、較為復(fù)雜的游戲步驟
C.教師在指導(dǎo)小班幼兒開(kāi)展益智游戲時(shí)，重點(diǎn)是幫助幼兒熟悉游戲材料，了解并掌握游戲玩法和規(guī)則，知道游戲怎么玩
D.這一階段的幼兒所能玩的益智游戲應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單
A.建構(gòu)類玩具
B.魔方玩具
C.解鎖類玩具
D.滑塊類玩具
A.內(nèi)省智能玩具
B.人際智能玩具
C.音樂(lè)智能玩具
D.自然探索智能玩具
A.內(nèi)省智能玩具
B.人際智能玩具
C.音樂(lè)智能玩具
D.自然探索智能玩具
A.語(yǔ)言智能玩具
B.數(shù)學(xué)邏輯智能玩具
C.視覺(jué)一空間智能玩具
D.身體運(yùn)動(dòng)智能玩具
最新試題
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí)，一般以（）為宜。
在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對(duì)另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋，對(duì)同伴的行為具有（）功能。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
建構(gòu)游戲的主要材料是（）。
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括（）。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級(jí)人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺(tái)電腦為宜。
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來(lái)受到廣泛批評(píng)的是（）。
教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括（）。
在游戲過(guò)程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。