判斷題將作者───作品───讀者這一以作品為中介、構(gòu)成作者與讀者交流的復雜過程作為一個具有多向關系的總的系統(tǒng)來考察，與只限于考察某一局部或局部關系其實是相同的。
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總體文學呈現(xiàn)出一種從歐洲中心到跨文明的轉(zhuǎn)向。
題型：判斷題
下列屬于總體文學的研究領域的是（）。
題型：單項選擇題
以下關于“道”與“邏各斯”的說法錯誤的是（）
題型：多項選擇題
比較文學的分支學科有（）
題型：多項選擇題
喬伊斯的哪種象征意象的生成體現(xiàn)了象征主義詩歌由內(nèi)及外的生成方向？（）
題型：單項選擇題
“畫像”中的一系列幽靈般的女性人格化了斯蒂芬的精神成長經(jīng)歷，他詩歌中的Villanelle誘惑女反映了迷戀與背叛的雙重特征，為什么喬伊斯在此書中創(chuàng)造這樣的女性？（）
題型：單項選擇題
在美國開辦愛荷華大學作家寫作班的是以下哪位？（）
題型：單項選擇題
魯迅的創(chuàng)作既受果戈理、契訶夫、陀思妥耶夫斯基的影響，也受尼采和波德萊爾的影響。其中體現(xiàn)了流傳學研究的哪種形態(tài)？（）
題型：單項選擇題
法國學者艾田伯在著作《中國之歐洲》中向西方人展示了積極的、充滿活力和創(chuàng)造性的中國形象，同時批判了“歐洲中心論”，強調(diào)了人類不同文明之間存在的內(nèi)在關聯(lián)。
題型：判斷題
下列可以體現(xiàn)創(chuàng)造性叛逆的有（）。
題型：多項選擇題