A.矛盾分析
B.功能分析
C.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化
D.事物的對立統(tǒng)一規(guī)律
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你可能感興趣的試題
A.收音機(jī)、冰箱、互聯(lián)網(wǎng)
B.書、電視、電話
C.電子管、珍妮紡紗機(jī)、鋸
D.微波爐、縫紉機(jī)、火藥
A.TRIZ方法
B.試錯(cuò)法
C.組合創(chuàng)新法
D.列舉法
A.技術(shù)創(chuàng)新方法
B.產(chǎn)品開發(fā)方法手段
C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)規(guī)律方法
D.發(fā)明問題解決理論
A.經(jīng)驗(yàn)
B.實(shí)踐
C.試錯(cuò)
D.知識
A.技術(shù)性全過程
B.產(chǎn)品開發(fā)全過程
C.科學(xué)管理全過程
D.商業(yè)化全過程
最新試題
在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí)，一旦理智缺乏可靠論證時(shí)，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時(shí)，兩磁塊產(chǎn)生相對運(yùn)動，使磁場發(fā)生變化，經(jīng)磁化處理過的水，其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運(yùn)用了主體附加法。
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。
想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識，同時(shí)會受時(shí)空的限制。
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。
發(fā)散思維沒有一定方向性也沒有既定范圍，是一種推測、想象，朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。
充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。
將電子語音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。