單項選擇題愛迪生發(fā)明創(chuàng)造過程采用的方法主要是()。

A.TRIZ方法
B.試錯法
C.組合創(chuàng)新法
D.列舉法


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1.單項選擇題TRIZ的含義是()。

A.技術創(chuàng)新方法
B.產品開發(fā)方法手段
C.科學發(fā)現(xiàn)規(guī)律方法
D.發(fā)明問題解決理論

2.單項選擇題指導技術創(chuàng)新的理論來源于()。

A.經驗
B.實踐
C.試錯
D.知識

3.單項選擇題技術創(chuàng)新是指技術的新構想經過研究開發(fā)或技術組合,以獲得實際應用,并產生經濟、社會效益的()的活動。

A.技術性全過程
B.產品開發(fā)全過程
C.科學管理全過程
D.商業(yè)化全過程

4.單項選擇題火箭發(fā)射升空依靠的科學原理是()。

A.空氣動力學
B.牛頓力學
C.有限元原理
D.廣義相對論

5.單項選擇題技術是人類為滿足社會需要,運用科學知識,在改造、控制、協(xié)調多種要素的實踐活動中所創(chuàng)造的()的總稱。

A.勞動手段、工藝方法和技能體系
B.方法和手段
C.實踐手段
D.各種工作方法

最新試題

信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級階段。

題型:判斷題

國外創(chuàng)造學的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。

題型:判斷題

在我們進行創(chuàng)新思維時,應該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。

題型:判斷題

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠。

題型:判斷題

發(fā)散思維沒有一定方向性也沒有既定范圍,是一種推測、想象,朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。

題型:判斷題

歸納法強調指由一般到個別。

題型:判斷題

創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。

題型:判斷題

反季節(jié)蔬菜瓜果的生產,成功地利用了時許逆反思維方式進行創(chuàng)造活動。

題型:判斷題

在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會有什么樣的聯(lián)想。

題型:判斷題

在各種創(chuàng)造中,組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法,比如在美國的阿波羅登月計劃中,運用了大量對現(xiàn)有技術的有機組合。

題型:判斷題