A.使用組合關(guān)鍵詞
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A.有利于師生互動
B.色彩多樣
C.內(nèi)容詳盡
D.介紹知識
A.PPT是課件播放線性化
B.電子白板是課件播放非線性化
C.PPT非常容易實現(xiàn)彈性化教學(xué)
A.學(xué)生主導(dǎo)的討論會
B.測驗
C.同伴互評
D.自我評價
A.簡易多媒體教學(xué)環(huán)境
B.交互多媒體教學(xué)環(huán)境
C.多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境
D.移動學(xué)習(xí)環(huán)境
A.移動學(xué)習(xí)環(huán)境為學(xué)生營造了自主學(xué)習(xí)空間
B.移動學(xué)習(xí)環(huán)境中的資源為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了選擇
C.移動學(xué)習(xí)環(huán)境中的技術(shù)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了學(xué)習(xí)工具
D.教師在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過程中應(yīng)不予干預(yù)
最新試題
21世紀(jì)評價實踐顯示：（）
在整個學(xué)習(xí)單元中，教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法，可以使用以下哪個評價策略？（）
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）
下面哪些屬于評價目標(biāo)？（）
下列哪些場景包含了正確又合理的評價解讀？（）
對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機(jī)會根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪?？根?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整？（）
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是（）。
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于教師為主導(dǎo)的問題：（）
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況，并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”？（）
下列哪些工具正確可以支持下列活動？（）